Case: De-escalerend werken & communiceren – ZGEM

beeld uit microlearning de-escalerend werken ZGEM

In deze case study nemen we je mee in de uitdaging van Zorggroep Elde Maasduinen (ZGEM) om rond haar training de-escalerend werken en communiceren extra aandacht en ondersteuning aan haar medewerkers te bieden. Microlearnings van Let’s Learn! bieden hiervoor de perfecte oplossing. Wie is ZGEM? Zorggroep Elde Maasduinen is er voor ouderen met een complexe … Lees verder

Beperk de half waarde tijd van leren

beperk half waarde tijd van leren

Helaas is en blijft het een Utopie om te denken dat aangeboden leerstof voor de volle 100% beklijft als de lesstof doorlopen is. Als L&D-er of HR medewerker weet je dit als geen ander. Er is immers zoiets als ‘de half waarde tijd van leren’. Nieuw opgedane kennis verdwijnt al gauw naar de achtergrond. En … Lees verder

5 manieren om leren te bevorderen

Lets Learn: 5 manieren om leren te bevorderen

…vanuit de cognitieve wetenschap. Wat werkt het beste om lerenden te helpen bij het leren, zodat ze meer informatie kunnen opnemen en vasthouden? Er zijn veel antwoorden mogelijk. Welke zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek? In dit artikel deel ik vijf leerstrategieën om het leren te bevorderen, die wetenschappelijk bewezen zijn. We weten allemaal dat leren … Lees verder

Case: Levvel – ‘Het Wiel van Goede Zorg’

case Let's Learn! Levvel Wiel van goede zorg

Zorg op maat. Voor veel zorgverleners in de jeugdzorg is dat makkelijker gezegd dan gedaan. Het doet niet alleen een beroep op je vakmanschap, maar vraagt ook om inzicht in de behoeftes van de jongeren en hun ouders. Om haar medewerkers hierin te ondersteunen ontwikkelde Levvel, specialisten voor jeugd en gezin, ‘Het Wiel van Goede … Lees verder

Microlearnings en AI: een dynamisch duo!

Let's Learn! De kracht van microlearning & AI

De magie van AI in heden en toekomst… In de digitale wereld van vandaag wordt kunstmatige intelligentie (AI) steeds belangrijker. In combinatie met microlearning wordt het gezien als dé manier om snel een training te ontwikkelen. Maar daar houdt de invloed van AI op microlearnings niet op. Want wat gebeurt er als deze twee krachtige … Lees verder

Slim! Maak van je oude training een training 2.0

slim hergebruik oude training

Deel één: 3 goede redenen om aan de slag te gaan… Wil je direct door naar deel twee van dit artikel? Klik dan hier:Handig! Maak van je oude training een training 2.0. We willen allemaal trainingsmateriaal dat kwalitatief hoog is en inspeelt op de huidige trends in de branche. Dit betekent dat we het bestaande, … Lees verder

Als leren er toe doet, maak er dan een actie van!

campagne werkplekleren

Hoe campagne voeren werkt bij werkplekleren De wereld van werk is ingewikkeld. Als absolute basis wordt van werknemers en managers verwacht dat ze hun rol vervullen en waarde leveren voor hun organisaties. Dat gaat over steeds meer onderwerpen, van diversiteit tot aan duurzaamheid. We moeten ervoor zorgen dat we risico’s beheersen bij het werken met … Lees verder

De Challenge van Viva! Zorggroep

serie microlearnings case

Case: serie microlearnings over Persoonsgerichte zorg ViVa! Zorggroep is een aanbieder in Kennemerland van verpleeghuiszorg, wijkzorg, geriatrische revalidatie zorg, huishoudelijke zorg, dagbesteding, Jeugdgezondheidszorg en dienstverlening vanuit het Centrum voor Jeugd en Gezin. In totaal zijn er 3600 medewerkers. Wij mochten voor hen een serie microlearnings maken. Wens: versterk Persoonsgerichte zorg met serie mircorlearnings ViVa! Zorggroep wil dat … Lees verder

Microlearning en Gespreid Leren 

Let's Learn! Leren in kleine stukjes

Groots leren in kleine stukjes Gespreid leren of Spaced Learning heeft alles te maken met de kracht van Microlearning. Immers: je neemt de leerstof in kleine stukjes, verspreid over de tijd tot je. Met tussenpauzes waarin je het geleerde even helemaal loslaat en je bezig gaat met iets anders. Je boodschappen, een telefoongesprek. Je slaapt … Lees verder

Spaced Learning: leren als een puzzel

Lets Learn - spaced learning

Puzzelen als tijdverdrijf. Om je hoofd leeg te maken. Even niks moeten. Gewoon puzzelen. Lekker toch? En toch heeft het een link met leren. Want gaandeweg het puzzelen heb je een methode ontwikkeld om zo vlot mogelijk en op een plezierige manier de puzzel uit te leggen. Je vogelde die methode zelf uit, of leerde … Lees verder

André Haardt: Flirten met je nieuwe baan

André Haardt voor Let'sLearn!

Gespreid Leren met André Haardt van Chapter  Tijd voor een nieuw hoofdstuk. André Haardt, de oprichter van Squla en Chapter, heeft het roer omgegooid. Hij heeft ‘zijn kindje’ Squla, waar kinderen spelenderwijs met leerstof van de basisschool aan de slag gaan achter zich gelaten, en richt zich nu op het omscholen van volwassenen. Met Chapter … Lees verder

Infographic ‘Gespreid Leren’: leren in stukjes

Let'sLearn! Gespreid leren

Gespreid leren. Of in het Engels: Spaced learning. Deze manier van leren is aan te raden als je iets echt goed wilt leren. Zeker als je de nieuwe stof wilt onthouden om deze opgedane kennis later toe te kunnen passen. Let’s Learn! informeert je kort & krachtig met onderstaande Infographic Gespreid Leren. Infographic Gespreid Leren … Lees verder