In gesprek met Anneliek van Maarseveen… Vierduizend collega’s verspreid over het land veilig laten werken en een gezonde werkomgeving bieden. Dat is de uitdaging waar Anneliek van Maarseveen bij de Louwman Group voor staat. Op het moment dat we haar spreken is ze zo’n vier jaar werkzaam bij Louwman als manager Veiligheid, Gezondheid, Milieu & … Lees verder
In gesprek met Roos van der Sterre, Laurens Als je werkt in een branche waarin het ‘Alle hens aan dek!’ is, is een goed onboardingsprogramma voor nieuwe medewerkers een must. Roos van der Sterre, medewerker Leren & Ontwikkelen bij Laurens is zich daar terdege van bewust. Want nieuwe medewerkers in de verpleeg- en thuiszorg moet … Lees verder
In gesprek met Ilona Boomsma Om de retentie van je leerprogramma te maximaliseren, zijn er diverse wetenschappelijk onderbouwde strategieën die je kunt inzetten. Benut de voorkennis van de cursist, zorg voor systematische herhaling en stimuleer de intrinsieke motivatie. Zo zorg je ervoor dat cursisten informatie effectiever absorberen en deze kennis en vaardigheden langdurig behouden blijven. … Lees verder
In gesprek met Julia Hindriksen over nudges & nudging Hoewel nudging in Nederland al even bekend is, komt het bewust en gericht inzetten van nudging pas de laatste jaren echt op gang. Ik sprak met Julia Hindriksen, die zich al langer bezighoudt met Nudging. Al haar leven lang is ze geïntrigeerd door de vraag waarom … Lees verder
Interview met Sven Graumans We moesten even denken voordat we wisten wie wij het beste konden interviewen over het onderwerp Breinleren. Tot ons oog op het boek ‘Denkgeheimen’ van Sven Graumans viel. Met als ondertitel ‘over olifantenpaadjes, hersenscheten, 85 miljard cellen en andere wonderen van ons brein’. In dit boek legt Sven op een leuke … Lees verder
Video’s zijn een zeer effectief hulpmiddel om te gebruiken. Ze verminderen de cognitieve belasting en vergroten de betrokkenheid van de kijker. Video zorgt voor een krachtige leerervaring bij je lerenden en zijn populair. We vroegen Helma van den Berg, microlearning expert en oprichter van Let’s Learn! hoe je kunt zorgen dat het een goede leerervaring … Lees verder
In gesprek met onze videografen Freddy & Mette Voordat een leervideo zijn werk kan gaan doen, moet deze eerst vakkundig gemaakt worden. Als het script staat en de ‘acteurs’ en filmlocatie gevonden zijn, kan het daadwerkelijke opnemen van de leervideo beginnen. Een professionele videograaf is dan een must! Want even een filmpje opnemen kan iedereen, … Lees verder
In gesprek met Ruud Verhagen,projectleider/medewerker Toerusten bij Pameijer Videoleren werkt. Steeds vaker wordt het binnen bedrijven ingezet als leermethode. Pameijer is zo’n bedrijf. Sterker: zij zetten videoleren al langer in voor het aanleren van nieuwe stof en de bijscholing van hun medewerkers. Waarom? We vroegen het Ruud Verhagen, projectleider/medewerker Toerusten bij zorginstelling Pameijer in de … Lees verder
Een interview via WhatsApp met Helma van den Berg, oprichter van Let’s Learn! Hé Helma! Wat hoor ik: Let’s Learn! alweer 5 jaar? (Helma) Jazeker, dat klopt. Let’s Learn! Viert haar eerste lustrum. Wat gaat de tijd toch snel ‘When you’re having fun’! Gefeliceerd! Weet je nog dat je begon? Vond je het spannend? (Helma) … Lees verder
In gesprek met Wilfred Rubens Iedereen heeft zijn inspiratiebronnen. Ook Let’s Learn!. Want om Microlearnings van het hoogste niveau te kunnen maken, is het belangrijk om op de hoogte te zijn van de ontwikkelingen, inzichten en nieuwste technische mogelijkheden op het gebied van leren. Expert op dat gebied is Wilfred Rubens, onafhankelijk adviseur, blogger en … Lees verder
Gespreid Leren met André Haardt van Chapter Tijd voor een nieuw hoofdstuk. André Haardt, de oprichter van Squla en Chapter, heeft het roer omgegooid. Hij heeft ‘zijn kindje’ Squla, waar kinderen spelenderwijs met leerstof van de basisschool aan de slag gaan achter zich gelaten, en richt zich nu op het omscholen van volwassenen. Met Chapter … Lees verder
Learning by doing met gamification Leren door te ploeteren en stampen of leren door te Gamen? Daar hoeft Richard van Tilborg niet lang over na te denken: “Gamification is perfect om effectief te leren tijdens je werk of een actie.” Richard is samen met Melanie van Halteren oprichter en eigenaar van CoVince, dat staat voor … Lees verder
