Het magische getal 3 en cognitieve belasting
We kunnen niet onbeperkt dingen onthouden. De cognitieve load theorie legt uit hoe onze hersenen werken. Lees ook hoe dit werkt bij leren.
25th June 2019
Let’s Learn! Kennisbank
Hoe ga je om met ‘de vloek van kennis’ (2)
Het is vaak lastig om samen te werken met de expert die teveel kennis heeft. Hoe doe je dat? lees het in dit artikel.
14th May 2019
Wat is ‘de vloek van kennis’ (1)
Wat is de Vloek van Kennis? Doordat een expert teveel kennis heeft weet hij vaak niet meer hoe hij aan die kennis is gekomen.
7th May 2019
Beslis jij wat een ander leert?
Een rare vraag? Nee hoor, als je in leren en ontwikkelen werkt, dan hebben jouw beslissingen invloed op wat de ander leert of hoe hij
18th March 2019
Al spelende leren: Gamification in je werk
Hoe kun je op met een wedstrijdelement leren tijdens je werk? een mooi voorbeeld lees je hier.
28th January 2019
10 redenen om te kiezen voor modern werkplek leren
Het huidige gangbare trainingsmodel is niet langer houdbaar volgens Jane Hart. Zij is op het gebied van corporate learning een autoriteit. Er is vraag vanuit
15th January 2019
8th January 2019
Promoot je leerproject door het te framen
50% van de Nederlanders vindt leren niet leuk. Ze leren niet graag. De helft hiervan (29% van alle Nederlanders) leert alleen als het moet en
11th December 2018
Five moments of need for learning
Bob Mosher is bekend van zijn ‘five moments of need for learning’. Hij introduceerde deze 5 moments voor het eerst in 2012. Daarbij was de
13th November 2018
Wake up: evaluaties van leeractiviteiten moeten beter
Will Thalheimer is een onderzoeker die al jaren bezig is met onderzoek naar leren in organisaties. Zijn missie is om kennis die gebaseerd is op
16th October 2018
Ontmoet de moderne medewerker
Er wordt vandaag de dag veel onderzoek gedaan naar de moderne medewerker. Een ding staat vast, de moderne medewerker is dezelfde persoon als de moderne
9th October 2018
Explain until the cows come home
Explain until the cows come home: de Engelse manier om te zeggen dat je iets uitlegt totdat je een ons weegt. Dat gevoel kennen we
1st October 2018
Geen tijd om te leren?
Ken je dat gevoel? Je weet dat je ergens aan moet beginnen maar je hebt geen zin en ook geen tijd. Je stelt het uit,
28th August 2018
Komkommertijd? Mis de onderzoeksresultaten van ROA niet
Dat de zomer ook wel komkommertijd wordt genoemd, komt doordat er weinig nieuws te melden lijkt. Maar dat we daardoor weinig horen van onlangs gepubliceerde
26th July 2018
De lerenden bestaan niet
Het probleem bij L&D is dat we allemaal focussen op leren en als doelgroep ‘de lerende’ hebben. Maar leren is een middel en de doelgroep
18th June 2018