Kleurgebruik bij online leren Kleur maakt ons leven mooi. Kleurgebruik maakt dat je zaken kunt benadrukken of juist verbloemen. Maar, hoe draagt kleurgebruik bij aan
Microlearning wordt steeds vaker gebruikt. Het aantal leerplatforms dat er beschikbaar voor is stijgt mee met de populariteit. Het kiezen van een goed platform waarin
Wanneer gebruik je een pdf tijdens het online leren en wanneer kun je die beter ontwijken? Het hangt in onze visie samen met wat voor
Vraag We willen graag een toepassing van scenarioleren laten zien die nog niet zo vaak in Nederland wordt gebruikt. Natuurlijk zetten we interactieve video vaak
Vraag uitleg van Maatregel van OTS We merken dat het lastig is voor onze jeugdzorgwerkers om te begrijpen waarom ze aan goede dossiervoering moeten doen
Vraag van Pameijer We krijgen een nieuw Leer Management Systeem, PaWijzer. Daarin zijn alle processen rond het inschrijven, volgen en afronden van leertrajecten opgenomen. Ook
Animatie: Coronacrisis als kans: 5 tips om gezond te blijven Anderhalve-meter-economie, een term die we nu dagelijks horen als vervolg op Coronacrisis. Ben je misschien
In deze bijzondere tijden willen medewerkers snel hun collega’s inwerken. Maar dat kan niet op de tot voor kort gangbare manier. Daarom is het maken
Het artikel Wat maakt dat microlearning games werken heeft mooie reacties opgeleverd. Een daarvan was van Riet Okhuijzen. Zij werkt als projectmedewerker digitale middelen bij
Gamification en microlearning zijn alle twee populair bij online leren. Ze worden vaak los van elkaar ingezet. Wat gebeurt er als je ze combineert? Zijn
Vraag van Universiteit Leiden Universiteit Leiden heeft ieder jaar nieuwe bestuurders in haar organisatie. Deze mensen zijn niet nieuw in de organisatie, maar wel nieuw
“Heb je dit al gezien?” vroeg Fred me terwijl hij dit stripverhaal aan me gaf. Een slimme manier om uit te leggen hoe je je
Korte informatiebrokjes – We zijn in het decennium beland waar we weten wat we nodig hebben op het moment van de waarheid: microlearning in business.
In het vorige artikel gingen we in op de voorwaarden waaraan een goede microlearning animatie voldoet. In dit artikel gaan we in op de stappen
Voorwaarden van goede animaties