leervideo opnemen

Het opnemen van een leervideo

In gesprek met onze videografen Freddy & Mette

Geschatte leestijd: 5 minuten

Voordat een leervideo zijn werk kan gaan doen, moet deze eerst vakkundig gemaakt worden. Als het script staat en de ‘acteurs’ en filmlocatie gevonden zijn, kan het daadwerkelijke opnemen van de leervideo beginnen. Een professionele videograaf is dan een must! Want even een filmpje opnemen kan iedereen, maar als het om videoleren gaat wil je dat alles klopt. Let’s Learn! Heeft daarom 2 echte vakmannen aan zich verbonden. Als het om video gaat, dan schakelen we ‘onze’ Mette of Freddy in. Echte vakidioten die tot het uiterste gaan om de juiste beelden vast te leggen. Ook als het om leervideo’s gaat. 

Het script van de leervideo is ook echt leidend

videograaf Freddy
Freddy, videograaf Let’s Learn!

Leervideo’s kennen een strak script. In dat opzicht is het anders dan bij een wat lossere opdracht, waar je als videograaf wat meer creatieve vrijheid hebt. Als videograaf moet je er scherp op zijn dat de boodschap die in de leervideo gebracht moet worden ook echt staat. Anders ga je aan het leerdoel voorbij. Waar je anders bij het editen nog wel eens een wat minder goed beeld of een verspreking weg kunt laten, is het bij de leervideo juist essentieel dat alle informatie er ook echt in komt. “Merk ik dat iemand zich verspreekt of onduidelijk uit zijn woorden komt, dan moet de opname dus over. Anders heb ik bij het editen een probleem”, zo vertelt Freddy. De autocue kan een oplossing zijn om te zorgen dat het script exact gevolgd wordt. “Maar,”, zo zegt Mette, “Een autocue blijft een kunst. Sommigen lopen er enorm gemakkelijk doorheen en lijken natuurtalenten die zo om 19:00 uur een nieuwe talkshow kunnen beginnen. Waarbij anderen zich niet weten te concentreren en soms niet door lijken te hebben wat ze precies zeggen.” In het laatste geval kun je de spreker beter zijn eigen woorden laten gebruiken. Het is dan aan regisseur Helma of Fred om er scherp op te zijn of de inhoud klopt met het script. Ook bij de tweede of derde take. 

Werken met onervaren ‘acteurs’ bij opnemen leervideo

Mette, videograaf Let's Learn!
Mette, videograaf Let’s Learn!

Een ander aspect wat naar voren komt bij het opnemen van een leervideo is het feit dat er vaak gebruikt wordt gemaakt van eigen medewerkers om de boodschap over te brengen. Een goede zet, want het geeft direct een vertrouwd beeld aan de kijker en vergroot de betrokkenheid bij de leervideo. Voor de videograaf betekent dit dat de kans heel groot is, dat er iemand zonder camera-ervaring voor de lens wordt geplaatst. “Een leuke uitdaging” wat Freddy betreft. Want om zo iemand op een natuurlijke manier in beeld te krijgen is niet altijd makkelijk. De medewerker in kwestie moet zo ontspannen raken dat hij of zij geen angst meer voor de camera en alle toeters en bellen eromheen kent. Zijn tactiek? “Meestal zorg ik dat ik er op tijd ben. Even een kletspraatje voorafgaand aan het filmen doet al wonderen. Zo schep je een band en ontspannen de mensen zienderogen.” Videograaf Mette vult aan: “Wat humor helpt ook. Ik vraag voor de grap tijdens de audiocheck vaak of mensen even het weer willen presenteren, of hoe het verkeer die morgen was. Dan is de sfeer direct ontspannen.” Tijdens het filmen zelf is het vaak een kwestie van rustig blijven. Dat helpt enorm. 

Tips van onze professionals

Freddy kan de valkuilen bij onervaren acteurs zo opnoemen. “Meestal moet ik ze afremmen in hun snelheid van praten.” Dat ligt niet alleen aan de zenuwen die ze mogelijk voor de camera hebben. Geluid op video wordt namelijk anders opgepikt dan in een live gesprek. Het devies is dus om bij het opnemen van de leervideo het tempo van praten sowieso behoorlijk te verlagen. En duidelijk te spreken. Zodat de boodschap goed overkomt. Maar als dit lastig blijkt, is dit probleem dan te ondervangen met ondertiteling? Mette: “Ondertitelen kan natuurlijk, maar is een keuze waar je goed over na moet denken. Bij veel tekst vereist ondertiteling intensieve reading van de doelgroep. Dat moeten ze wel aankunnen.” Het belangrijkste is dat mensen altijd proberen om zo dicht mogelijk bij zichzelf te blijven als ze voor de camera staan. Zowel in hun doen en laten als met hun gebaren. Dan komt het al snel goed. “Maar”, aldus Freddy, “dan moet het wel aansluiten op het script natuurlijk”. “En daar gaat de regisseur dan weer over”, aldus Mette. Klopt heren! Want overall moet het verhaal uiteraard wel kloppen 😉. 

Interview & tekst: Olga Helmer
Hoofdafbeelding: Matheus Bertelli

Leer meer!

Gratis whitepaper
'De vijf voordelen van microlearning'

Toestemming Gegevensgebruik

De informatie die je hier invult wordt door Let’s Learn! gebruikt om je het whitepaper en vijf aanvullende artikelen te sturen.

Mail mij ook één à twee keer per kwartaal met informatie over Let's Learn! 

 

 

 

Je kunt je altijd uitschrijven of jouw gegevens laten wijzigen. De informatie daarvoor vind je onderaan elk mailtje. Bijvoorbeeld de unsubscribe-link of het adres voor direct contact info@lets-learn.nl. Ons volledige Privacy Statement staat op de site. We gaan zeer zorgvuldig om met jouw gegevens en gebruiken ze uitsluitend voor onze eigen activiteiten.

Door hieronder te klikken verklaar je je ermee akkoord dat we jouw gegevens behandelen conform ons statement.

 

We gebruiken SendInBlue als ons marketingautomatiseringsplatform. Door hieronder te klikken en dit formulier in te dienen, erkent u dat de door u verstrekte gegevens worden overgedragen aan SendInBlue voor verwerking in overeenstemming met het Privacvbeleid en de Voorwaarden van SendInBlue.

GRATIS

Share this post

Inspiratie over Microlearning

Ontvang onze nieuwsbrief eens in de twee maanden in je mailbox

Inspiratie over Microlearning

Ontvang onze nieuwsbrief eens in de twee maanden in je mailbox