Case: De-escalerend werken & communiceren – ZGEM

beeld uit microlearning de-escalerend werken ZGEM

In deze case study nemen we je mee in de uitdaging van Zorggroep Elde Maasduinen (ZGEM) om rond haar training de-escalerend werken en communiceren extra aandacht en ondersteuning aan haar medewerkers te bieden. Microlearnings van Let’s Learn! bieden hiervoor de perfecte oplossing. Wie is ZGEM? Zorggroep Elde Maasduinen is er voor ouderen met een complexe … Lees verder

Leren op routine & herhalingen

TVOO hoofdafbeelding blog Routine en herhaling nov 2024

Eigen artikel uit de TVOO uitgave van november 2024 Ik weet nog dat ik op de lagere school leerde dat ‘studeren’ het beste gedaan kon worden door het geleerde steeds te herhalen. Iedere dag opnieuw. We kregen een biologieboek mee naar huis en moesten als opdracht iedere dag hetzelfde hoofdstuk daaruit lezen. Na een week … Lees verder

Beperk de half waarde tijd van leren

beperk half waarde tijd van leren

Helaas is en blijft het een Utopie om te denken dat aangeboden leerstof voor de volle 100% beklijft als de lesstof doorlopen is. Als L&D-er of HR medewerker weet je dit als geen ander. Er is immers zoiets als ‘de half waarde tijd van leren’. Nieuw opgedane kennis verdwijnt al gauw naar de achtergrond. En … Lees verder

Verandering van spijs… doet leren!

Afwisseling in leren, divers gekleurde groenten

Afwisseling verbetert het leren voor iedereen Afwisseling tijdens het leren gaat er vanuit dat je leerstof beter leert door verschillende onderdelen van een onderwerp door elkaar te bespreken en te oefenen. Het tegenovergestelde van afwisseling is leren door één concept van a tot z uit te diepen en pas daarna naar een ander onderwerp te … Lees verder

5 manieren om leren te bevorderen

Lets Learn: 5 manieren om leren te bevorderen

…vanuit de cognitieve wetenschap. Wat werkt het beste om lerenden te helpen bij het leren, zodat ze meer informatie kunnen opnemen en vasthouden? Er zijn veel antwoorden mogelijk. Welke zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek? In dit artikel deel ik vijf leerstrategieën om het leren te bevorderen, die wetenschappelijk bewezen zijn. We weten allemaal dat leren … Lees verder

Case: Levvel – ‘Het Wiel van Goede Zorg’

case Let's Learn! Levvel Wiel van goede zorg

Zorg op maat. Voor veel zorgverleners in de jeugdzorg is dat makkelijker gezegd dan gedaan. Het doet niet alleen een beroep op je vakmanschap, maar vraagt ook om inzicht in de behoeftes van de jongeren en hun ouders. Om haar medewerkers hierin te ondersteunen ontwikkelde Levvel, specialisten voor jeugd en gezin, ‘Het Wiel van Goede … Lees verder

Microlearnings en AI: een dynamisch duo!

Let's Learn! De kracht van microlearning & AI

De magie van AI in heden en toekomst… In de digitale wereld van vandaag wordt kunstmatige intelligentie (AI) steeds belangrijker. In combinatie met microlearning wordt het gezien als dé manier om snel een training te ontwikkelen. Maar daar houdt de invloed van AI op microlearnings niet op. Want wat gebeurt er als deze twee krachtige … Lees verder

Retentie bij leren en AI

Retentie bij leren en AI

Retentie: een onderwerp waar we in de L&D wereld al heel veel over gesproken hebben. En dat zullen we nog wel even blijven doen. We willen immers allemaal uitvinden hoe we de lerende kunnen motiveren én hoe we de kennis goed laten beklijven. Alles om de retentie te verhogen en hoog te houden. Alhoewel… is … Lees verder

Retentie bij Leren: een persoonlijke praktijkervaring…

Lets Learn Retentie bij Leren in praktijk

Onlangs overleed een kennis van mij, die ik al enige tijd uit het oog was verloren. Het ging om ‘meester Don’, die op 84-jarige leeftijd na een kort ziekbed was overleden. Don was niet alleen mijn oude meester van de basisschool waar ik op zat. Hij was voor mij gedurende zo’n 8 jaar lang ook … Lees verder

Handig! Maak van je oude training een training 2.0

handig hergebruik trainingsinhoud

Deel twee: 5 strategieën om trainingsinhoud opnieuw te gebruiken… In het vorige artikel ging ik in op de redenen waarom je bestaand trainingsmateriaal onder de loep neemt. We willen allemaal trainingsmateriaal dat kwalitatief hoog is en inspeelt op de huidige trends in de branche. Dit betekent dat je het bestaande trainingsmateriaal regelmatig moet herschikken en … Lees verder

Slim! Maak van je oude training een training 2.0

slim hergebruik oude training

Deel één: 3 goede redenen om aan de slag te gaan… Wil je direct door naar deel twee van dit artikel? Klik dan hier:Handig! Maak van je oude training een training 2.0. We willen allemaal trainingsmateriaal dat kwalitatief hoog is en inspeelt op de huidige trends in de branche. Dit betekent dat we het bestaande, … Lees verder

Als leren er toe doet, maak er dan een actie van!

campagne werkplekleren

Hoe campagne voeren werkt bij werkplekleren De wereld van werk is ingewikkeld. Als absolute basis wordt van werknemers en managers verwacht dat ze hun rol vervullen en waarde leveren voor hun organisaties. Dat gaat over steeds meer onderwerpen, van diversiteit tot aan duurzaamheid. We moeten ervoor zorgen dat we risico’s beheersen bij het werken met … Lees verder