Case: De-escalerend werken & communiceren – ZGEM

beeld uit microlearning de-escalerend werken ZGEM

In deze case study nemen we je mee in de uitdaging van Zorggroep Elde Maasduinen (ZGEM) om rond haar training de-escalerend werken en communiceren extra aandacht en ondersteuning aan haar medewerkers te bieden. Microlearnings van Let’s Learn! bieden hiervoor de perfecte oplossing. Wie is ZGEM? Zorggroep Elde Maasduinen is er voor ouderen met een complexe … Lees verder

Leren op routine & herhalingen

TVOO hoofdafbeelding blog Routine en herhaling nov 2024

Eigen artikel uit de TVOO uitgave van november 2024 Ik weet nog dat ik op de lagere school leerde dat ‘studeren’ het beste gedaan kon worden door het geleerde steeds te herhalen. Iedere dag opnieuw. We kregen een biologieboek mee naar huis en moesten als opdracht iedere dag hetzelfde hoofdstuk daaruit lezen. Na een week … Lees verder

Beperk de half waarde tijd van leren

beperk half waarde tijd van leren

Helaas is en blijft het een Utopie om te denken dat aangeboden leerstof voor de volle 100% beklijft als de lesstof doorlopen is. Als L&D-er of HR medewerker weet je dit als geen ander. Er is immers zoiets als ‘de half waarde tijd van leren’. Nieuw opgedane kennis verdwijnt al gauw naar de achtergrond. En … Lees verder

Verandering van spijs… doet leren!

Afwisseling in leren, divers gekleurde groenten

Afwisseling verbetert het leren voor iedereen Afwisseling tijdens het leren gaat er vanuit dat je leerstof beter leert door verschillende onderdelen van een onderwerp door elkaar te bespreken en te oefenen. Het tegenovergestelde van afwisseling is leren door één concept van a tot z uit te diepen en pas daarna naar een ander onderwerp te … Lees verder

5 manieren om leren te bevorderen

Lets Learn: 5 manieren om leren te bevorderen

…vanuit de cognitieve wetenschap. Wat werkt het beste om lerenden te helpen bij het leren, zodat ze meer informatie kunnen opnemen en vasthouden? Er zijn veel antwoorden mogelijk. Welke zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek? In dit artikel deel ik vijf leerstrategieën om het leren te bevorderen, die wetenschappelijk bewezen zijn. We weten allemaal dat leren … Lees verder

Case: Levvel – ‘Het Wiel van Goede Zorg’

case Let's Learn! Levvel Wiel van goede zorg

Zorg op maat. Voor veel zorgverleners in de jeugdzorg is dat makkelijker gezegd dan gedaan. Het doet niet alleen een beroep op je vakmanschap, maar vraagt ook om inzicht in de behoeftes van de jongeren en hun ouders. Om haar medewerkers hierin te ondersteunen ontwikkelde Levvel, specialisten voor jeugd en gezin, ‘Het Wiel van Goede … Lees verder

Microlearnings en AI: een dynamisch duo!

Let's Learn! De kracht van microlearning & AI

De magie van AI in heden en toekomst… In de digitale wereld van vandaag wordt kunstmatige intelligentie (AI) steeds belangrijker. In combinatie met microlearning wordt het gezien als dé manier om snel een training te ontwikkelen. Maar daar houdt de invloed van AI op microlearnings niet op. Want wat gebeurt er als deze twee krachtige … Lees verder

Handig! Maak van je oude training een training 2.0

handig hergebruik trainingsinhoud

Deel twee: 5 strategieën om trainingsinhoud opnieuw te gebruiken… In het vorige artikel ging ik in op de redenen waarom je bestaand trainingsmateriaal onder de loep neemt. We willen allemaal trainingsmateriaal dat kwalitatief hoog is en inspeelt op de huidige trends in de branche. Dit betekent dat je het bestaande trainingsmateriaal regelmatig moet herschikken en … Lees verder

Eigen E-learning maken? Microlearning toepassen! 

e-learning maken

5 redenen waarom microlearning onmisbaar is bij een goede e-learning  Als je het over e-learning hebt, dan heb je het sec over het overbrengen van educatieve stof of trainingsinhoud door het gebruik van elektronische apparaten zoals computers, tablets of telefoons. Daarbinnen is er natuurlijk een breed scala aan type e-learnings in verschillende vormen en maten. … Lees verder

Als leren er toe doet, maak er dan een actie van!

campagne werkplekleren

Hoe campagne voeren werkt bij werkplekleren De wereld van werk is ingewikkeld. Als absolute basis wordt van werknemers en managers verwacht dat ze hun rol vervullen en waarde leveren voor hun organisaties. Dat gaat over steeds meer onderwerpen, van diversiteit tot aan duurzaamheid. We moeten ervoor zorgen dat we risico’s beheersen bij het werken met … Lees verder

Videoleren: het hoe & waarom

video en videoleren hoe en waarom

Video’s zijn een zeer effectief hulpmiddel om te gebruiken. Ze verminderen de cognitieve belasting en vergroten de betrokkenheid van de kijker. Video zorgt voor een krachtige leerervaring bij je lerenden en zijn populair. We vroegen Helma van den Berg, microlearning expert en oprichter van Let’s Learn! hoe je kunt zorgen dat het een goede leerervaring … Lees verder

Helma: “Time flies when you are having fun”

Helma van den Berg eerste lustrum Let'sLearn!

Een interview via WhatsApp met Helma van den Berg, oprichter van Let’s Learn! Hé Helma! Wat hoor ik: Let’s Learn! alweer 5 jaar? (Helma) Jazeker, dat klopt. Let’s Learn! Viert haar eerste lustrum. Wat gaat de tijd toch snel ‘When you’re having fun’! Gefeliceerd! Weet je nog dat je begon? Vond je het spannend? (Helma) … Lees verder