Case: De-escalerend werken & communiceren – ZGEM

beeld uit microlearning de-escalerend werken ZGEM

In deze case study nemen we je mee in de uitdaging van Zorggroep Elde Maasduinen (ZGEM) om rond haar training de-escalerend werken en communiceren extra aandacht en ondersteuning aan haar medewerkers te bieden. Microlearnings van Let’s Learn! bieden hiervoor de perfecte oplossing. Wie is ZGEM? Zorggroep Elde Maasduinen is er voor ouderen met een complexe … Lees verder

Videoleren: het hoe & waarom

video en videoleren hoe en waarom

Video’s zijn een zeer effectief hulpmiddel om te gebruiken. Ze verminderen de cognitieve belasting en vergroten de betrokkenheid van de kijker. Video zorgt voor een krachtige leerervaring bij je lerenden en zijn populair. We vroegen Helma van den Berg, microlearning expert en oprichter van Let’s Learn! hoe je kunt zorgen dat het een goede leerervaring … Lees verder

Internet en social media gebruik bij Partners voor Jeugd

Case PvJ social media gebruik

Partners voor Jeugd is een overkoepelend samenwerkingsverband van organisaties die actief zijn in de (preventieve) jeugdbescherming en jeugdreclassering. Partners voor Jeugd wil dat medewerkers veilig zijn tijdens hun werk. Dat betekent dat ze hun medewerkers ook kennis willen meegeven over hoe ze zich veilig kunnen bewegen op Internet en Social media.De wens is om met … Lees verder

Het opnemen van een leervideo

leervideo opnemen

In gesprek met onze videografen Freddy & Mette Voordat een leervideo zijn werk kan gaan doen, moet deze eerst vakkundig gemaakt worden. Als het script staat en de ‘acteurs’ en filmlocatie gevonden zijn, kan het daadwerkelijke opnemen van de leervideo beginnen. Een professionele videograaf is dan een must! Want even een filmpje opnemen kan iedereen, … Lees verder

Videoleren: de do’s en don’ts

videoleren: Do's en Don'ts

Videoleren werkt! Uit onderzoek van de Radboud Universiteit blijkt dat het gemiddeld leidt tot één hele punt hoger op de eindresultaten van middelbare scholieren. In andere woorden: leert een scholier met video’s, dan kan dat het verschil maken tussen een voldoende en een onvoldoende. Bedenk eens wat dit kan betekenen voor jouw medewerkers. In dit … Lees verder

Een goede leervideo is per definitie een Microlearning

goede leervideo is altijd microlearningvideo

Videoleren kan tegenwoordig te kust en te keur. Privé en zakelijk. Er zijn genoeg leervideo’s in diverse soorten en maten te vinden in verschillende apps en websites. Als tutorial of instructiefilmpje en gemaakt door de professional of de goedbedoelde hobbyist. Handig, zou je denken, als je bezig bent met een leerlijn voor je medewerkers en … Lees verder

Videoleren werkt bij Pameijer

Let's Learn! Videoleren werkt

In gesprek met Ruud Verhagen,projectleider/medewerker Toerusten bij Pameijer  Videoleren werkt. Steeds vaker wordt het binnen bedrijven ingezet als leermethode. Pameijer is zo’n bedrijf. Sterker: zij zetten videoleren al langer in voor het aanleren van nieuwe stof en de bijscholing van hun medewerkers. Waarom? We vroegen het Ruud Verhagen, projectleider/medewerker Toerusten bij zorginstelling Pameijer in de … Lees verder

Videogebruik: stelen met je ogen

De meerwaarde van video binnen je leerprogramma Meerwaarde van video voor leren Als je iets nieuws leert is het fijn als een ander het je in de praktijk een of meerdere keren voordoet. Lastig als je nog in de studiebanken zit en lang niet altijd mogelijk tijdens je werk. Bovendien kost het in het laatste … Lees verder