Regelmatig krijgen we bij Let’s Learn! de vraag of microlearning altijd via de smartphone gaat en of er apps bij nodig zijn? Dat is in onze beleving niet zo. Lees hier wat de verschillen tussen microlearning en mobielleren zijn. Definities Als je microlearning omschrijft als leerinterventies die vragen om een oplossing waarbij de vrager direct … Lees verder
Microlearning is inmiddels een trend die een blijver lijkt te zijn. Het maakt dat L&D professionals hun online leertrajecten op een andere manier gaan vormgeven. Daarbij is het uitgangspunt ‘de cursist’, in plaats van iets opleveren dat een heel onderwerp uitvoerig beschrijft en het hele onderwerp behandelt (achtergrond, geschiedenis, trends in onderwerp, mogelijkheden etcentera). In … Lees verder
Wat is 360 virtual reality? En wat kun je ermee? Levert 360VR de oplossing voor het aan het leren krijgen van mensen in een levensechte situatie? Of zitten er beperkingen aan deze manier van leren? Wat is 360 Virtual Reality Kort geleden deed ik mee aan een bijeenkomst van Connect waar Thomas en Monique van … Lees verder
Wat is hot in online-leren? Als je dat wilt weten, dan moet je bij de twee daagse beurs Learning Technologies in London aanwezig zijn. Reden om onze ogen op 31 januari en 1 februari 2018 goed de kost te geven zodat we tussen de 200 aanbieders de nieuwe trends oppikken. Meer dan LMS Veel aanbieders … Lees verder
Wanneer ben je succesvol in leren? Als je hoogleraar bent geworden, of als je een diploma hebt behaald? Of als je veel kunt leren in een korte tijd? En een nog belangrijkere vraag: als je niet succesvol bent, kun je het dan wel worden? Lees het in dit artikel. Kan iedereen succesvol zijn in leren? … Lees verder
