“Microlearning” is sterk in opkomst en is de nieuwe trend in corporate education. Een recent survey door ATD Research (de Amerikaanse vereniging voor talent development professionals) vond dat 92% van de learning professionals microlearnings binnen een jaar meer gaan gebruiken. De techniek houdt in dat kleine stukjes informatie worden gebruikt om te verspreiden in verschillende variaties zoals video’s, samenvattingen, artikelen en infographics. Microlearnings zijn ontwikkeld om dagelijks drie tot vijf minuten te leren. Dit maakt dat medewerkers continu kunnen leren, zonder dat het een grote taak is op hun to-do-lijst.
Opkomst
In de jaren 2004 werd er in Duitsland en Amerika al getest hoe je met korte brokjes content mensen laat leren. De ontwikkeling zette toen niet door, omdat e-learning alle aandacht opeiste. Vandaag de dag, zien we overal micro terug: in microlearning platforms, in speciale leerprogramma’s, conferenties en misschien binnenkort ook wel als ‘MBA in microlearnings’. Vanuit ATD’s research, is bekend dat 92 procent van de organisaties die nu al werken met microlearning dit nog meer gaan doen in 2018. En meer dan 67 procent van de organisaties die het nog niet gebruiken, willen ermee starten.
Figure 1. Interest in Microlearning sinds 2004, via Google Trends
Trend of hype?
Natuurlijk zijn er lezers die zich hardop afvragen of microlearning een hype is, maar het simpele antwoord is dat microlearning werkt. Dat maakt dat het een blijver is. Kort en gefocust, heeft grote voordelen voor organisaties:
- Microlearnings zijn goedkoper en sneller. Een kort en krachtig leermiddel betekent dat er minder tijd nodig is voor de bron, de productie, het onderhoud en het gebruiken dan bij traditionele klassikale trainingen of bij e-learning. Dit maakt dat L&D teams kunnen focussen op het maken van kwaliteit zonder dat ze snelheid verliezen. Ook gaan teams zich meer bezig houden met hoe ze met hun programma’s impact op de cursist hebben.
- Medewerkers zijn meer betrokken. Medewerkers besteden vandaag één procent van hun tijd aan leren (gemiddeld 24 minuten per week). Ze bekijken hun smartphone 150 keer per dag, en iedere minuut wisselen ze van taak. Microlearning past perfect in dit continue blootstellen aan email en social media. Voor medewerkers die gewend zijn aan korte verblijfstijd is microlearning de manier om betrokken te blijven.
- Medewerkers leren meer. Alhoewel er veel factoren zijn die effectief leren beïnvloeden, is het managen van cognitive load een van de meest belangrijke. Het probleem van een typische leerervaring als een lezing of e-learning is dat zij teveel dingen behandelen in een te lange periode. Daar staat tegenover dat korte leerinterventies als microlearning, wel rekening houden met de gelimiteerde werking van het werkgeheugen. Dat maakt dat mensen de tijd krijgen om goed te reflecteren op waarom ze de training volgen. Ze krijgen ook de kans om de content goed op te slaan. Microlearning wordt zowel in combinatie met formele tools ingezet als, als een losstaand leertraject.
Prestaties verbeteren
Hierboven staan de voordelen die bewezen zijn, maar ze betekenen niet automatisch dat prestaties verbeteren. Daarvoor is de timing van de inzet van microlearning van belang. Denk daarbij aan het inzetten van microlearnings ter voorbereiding op beoordelingsgesprekken. Die hebben geen zin als ze aan de medewerker worden gegeven na de beoordelingsronde. Maar krijgt een medewerker ze twee weken voor de start van het gesprek, dan is het informatie die er toe doet. En dus helpen ze de prestatie (het gesprek) te verbeteren.
Waarom starten met microlearning?
Investeren in de ontwikkeling van medewerkers is altijd een goed idee. Geef ze tools om hun vaardigheden te ontwikkelen en het zal de organisatie opleveren. Het verstevigt de binding met de medewerker. De organisatie en buitenwereld veranderen constant en een leven lang leren is de beste manier om daarin mee te gaan.
We weten dat we meer onthouden als de les opgebroken wordt in kleine deeltjes die dagelijks aangeboden worden. Deze kennis wordt bewust ingezet bij leren met microlearnings. Microlearning is ontwikkeld om dagelijks drie tot vijf minuten te leren. Medewerkers kunnen hun video bekijken tijdens de lunch. Of ze bekijken een infographic tussen de afspraken door. Doordat de kennis iedere dag wordt aangeboden, wordt het herinneren van de informatie makkelijker. De kennis wordt immers herhaald en krijgt daardoor een betere plek in ons geheugen. Reden genoeg om in 2018 te starten met deze investering in leven lang leren.
Geschreven door: Helma van den Berg, microlearning expert Let’s Learn!
Gebruikte literatuur:
How microlearning will shape the future of work
smartphone 150 keer per dag bekijken
Wil je weten hoe de trends op e-learning zijn voor 2022? Klik dan hier.
Mythes ontkrachten over videoleren? Klik dan hier.
