Video’s zijn een zeer effectief hulpmiddel om te gebruiken. Ze verminderen de cognitieve belasting en vergroten de betrokkenheid van de kijker. Video zorgt voor een krachtige leerervaring bij je lerenden en zijn populair. We vroegen Helma van den Berg, microlearning expert en oprichter van Let’s Learn! hoe je kunt zorgen dat het een goede leerervaring … Lees verder
Je loopt stage als verpleegkundige, maar voelt aan alles: dit is het niet. De droom die je als jong meisje had, blijkt jou niet te passen. Beetje bij beetje kom je minder goed in je vel te zitten. Wat doe je dan als 19-jarige? Volharden in wat je begonnen bent? Simpelweg opgeven? Rebecca van Ravenswaaij … Lees verder
In het vorige artikel over het 70:20:10 learning model gaven we de ingrediënten van het model en bespraken we kort hoe het in de huidige tijd gebruikt kan worden. We legden de ingrediënten van het model uit, maar we beschreven nog niet hoe je in de praktijk werkplekleren organiseert. Dat vind je in dit artikel … Lees verder
Videoleren komt steeds meer op als microlearning vorm. Dat maakt ook dat er mythes ontstaan. We ontkrachten ze in dit artikel voor je.
