Beperk de half waarde tijd van leren

beperk half waarde tijd van leren

Helaas is en blijft het een Utopie om te denken dat aangeboden leerstof voor de volle 100% beklijft als de lesstof doorlopen is. Als L&D-er of HR medewerker weet je dit als geen ander. Er is immers zoiets als ‘de half waarde tijd van leren’. Nieuw opgedane kennis verdwijnt al gauw naar de achtergrond. En … Lees verder

Hoe meet je de impact van microlearning?

meten microlearning impact

Als believer in microlearning twijfelen wij bij Let’s Learn! er geen seconde aan: Microlearnings hebben impact! En, ze zijn effectief in het gebruik. Maar hoe effectief? Hoe meet je de impact van het leren met microlearnings? We geven je in dit artikel 5 manieren waarmee je de impact kunt achterhalen. Werkt je gekozen microlearning strategie? … Lees verder