De afgelopen periode mocht Let’s Learn! Quinten Schrijver als stagiair aan haar team toevoegen. Quinten volgt de opleiding Learning & Development in Organisations aan de HAN. Bij zijn zoektocht naar een stageplek is hij via zijn netwerk bij ons terecht gekomen. “Dat voelde als een warm bad”, zo zegt hij zelf. “Ik voelde mij direct betrokken bij het team en werd er echt een onderdeel van”. En zo was het ook. De tijd is voorbijgevlogen en de stageperiode is alweer ten einde. Dat betekent dat we Quinten weer los moeten laten. Maar niet voordat wij hem aan het woord laten over zijn ervaringen.
Quinten: Leren is leuk
Microlearning was voor Quinten een term die hij wel eens voorbij had horen komen, maar waar hij inhoudelijk nog niet mee bezig was geweest. Quinten: “Pas nu heb ik in de gaten wat voor mooie didactische werkvorm Microlearning is. In het verleden heb ik zelf -onbewust- regelmatig geleerd door deze werkvorm. Eigenlijk zonder enige moeite. Maar dat heb je dus niet in de gaten. Zeker voor werkenden is het een mooie vorm om hiaten in je kennis op te vullen. Juist doordat het een mix van korte leermomenten is, aangeboden in een chronologische volgorde of verhaallijn. Als lerende pik je daar alleen datgene uit wat je aan kennis nodig hebt. Dan is leren leuk.”
Ontleren
Tijdens zijn stage is Quinten direct in het diepe gegooid: hij kreeg de opdracht om de nieuwsbrief van november uit te werken en te coördineren. Met als thema: ‘Ontleren’. Voor dit onderwerp moest er onder andere een infographic komen. “Deze opdracht sloot perfect aan op de focus die ik nu bij mijn opleiding heb: Ontwerpen & Ontwikkelen”, aldus Quinten. “Ik moest eerst onderzoek doen naar het fenomeen ‘ontleren’. Het bleek dat er nog niet veel stof was over dit thema. Dus daar lag een mooie uitdaging. Ik moest vertrouwen op mijn eigen expertise en creatief zijn. Ik heb bijvoorbeeld ook gekeken naar hoe je brein eigenlijk werkt.” Uiteindelijk resulteerde dit in de goed doordachte infographic ‘Ontleren is als afkicken’.
Ruimte voor nieuwe leerstof
Ook had Quinten in het kader van de nieuwsbrief een interview met Mariëtte Geenen, hoofddocent bij zijn opleiding. Met zijn vragen zorgde hij bij haar echt voor tot stof tot nadenken. “Dat heb ik deze periode ook ervaren: dat anderen echt geïnteresseerd zijn als ik vragen stel. Superleuk om te ervaren.” Quinten heeft wat dat aangaat het onderwerp ‘ontleren’ echt op de kaart gezet bij de opleiding L&D in Organisations. Mariëtte is er door zijn vragen absoluut over na gaan denken. Want hoewel de focus bij L&D-ers altijd op leren ligt, ontdekte ze ook dat iets ontleren juist de ruimte kan geven om iets nieuws te kunnen leren. Dus wordt ontleren voor toekomstige L&D studenten misschien wel onderdeel van de leerstof. Wie zal het zeggen?
Koud watervrees
Dat Quinten zich deze periode helemaal onderdompelde in het onderwerp ‘ontleren’ heeft zijn omgeving geweten. “Ik heb het er met iedereen in mijn omgeving wel over gehad”, zo vertelt Quinten. “Daar kwamen mooie gesprekken en visies uit. Iedereen heeft wel iets wat hij zou willen ontleren. En altijd blijkt dat dat niet zo makkelijk is. Je moet het echt willen en er aan werken.” Of Quinten zelf nog bezig is met iets te ontleren? Quinten: “Jazeker! In navolging van de Iceman heb ik afgeleerd om warm te douchen. Ik was altijd een koukleum en daar wilde ik van af. Beetje voor beetje heb ik de tijd dat ik onder een koude douche sta verlengd tot vijf minuten. Ik moest even volhouden, maar het werkt! Het koude dompelbad in de sauna is voor mij geen probleem meer.”
Al met al kijkt Quinten terug op een fijne stageperiode. Hij kreeg de kans om zich te ontplooien, zijn mening te geven en mocht echt een bijdrage leveren. Dit motiveerde hem enorm. En om met zijn eigen woorden af te sluiten: “Let’s Learn! heeft mij de mogelijkheid geboden om te leren!”
Tekst: Olga Helmer, communicatiespecialist Let’s Learn!
Meer lezen over ontleren? Hier het interview met Mariëtte Geenen over Ontleren en het artikel Ctrl-alt-del.
Tips om december te overleven vind je hier.
