Leren na Covid-19

Leren na Corona: belangrijker dan ooit

Leren na Corona is belangrijker dan ooit, volgens het zojuist verschenen LinkedIn Learning rapport Leading with Learning: Insights and Advice About the New State of L&D:

“Learning is more important now than ever before”

Bij LinkedIn Learning, een van de grootste wereldwijd werkende Learning platforms, werd in maart zo’n 130% meer geleerd dan voor de pandemie. Zij grepen het moment aan om opnieuw onderzoek naar de ‘state of the industry’ te doen. Dat leverde interessante cijfers op die we delen in dit artikel.

Het onderzoek

Ieder jaar voert LinkedIn Learning een breed onderzoek uit naar de state of the industry. Daarvoor  hebben ze ruim 4100 respondenten van over de hele wereld. Dit zijn 900 L&D professionals en 3100 medewerkers uit 31 landen. Een deel van de resultaten van het onderzoek van eind 2019 werd  vrijgegeven tijdens de Learning Technologies dagen in februari 2020. Het gehele rapport zou begin maart 2020 gepubliceerd worden. Wie had ooit gedacht dat ze een maand later al totaal verouderd zouden zijn. LinkedIn Learning heeft dat snel ingezien en heeft in maart en april 2020 een extra onderzoek uitgezet om de state of the industry opnieuw te meten.

Belang van leren na Corona

Eind april 2020 vindt 70% van de CEO’s het belangrijk om aandacht te hebben voor leren. Eind 2019 was dit maar 28%. LinkedIn Learning concludeert op basis van deze en andere cijfers: “One thing is clear. Leren is belangrijker dan ooit eerder. Leren heeft definitief een plek verdiend aan de managementtafel en speelt een centrale rol in de nieuwe wereld van werk.”

“This report explores how learning has finally earned a well-deserved seat at the table and how it is playing a central role as we enter the new world of work.”

Uitkomsten

Behalve dat het goede nieuws dat de CEO’s ‘het leren’ omarmen, zijn er nog andere interessante getallen uit het onderzoeksrapport te halen. Zo is er bij grote organisaties 130% meer tijd geleerd in de maanden maart en april dan in de twee maanden daarvoor. LinkedIn Learning heeft in diezelfde tijd ook een grote boost gezien bij managers: zij hebben in maart en april  twee keer zoveel tijd geleerd dan in januari en februari. Managers namen ook een actieve rol in het promoten van leren bij hun medewerkers.

Uitgaven aan leren in 2020

61% van de L&D’ers zegt dat er in 2020 minder geld naar klassikale cursussen met trainers gaat dan in 2019. En het is dan ook niet raar dat 66% van de respondenten zegt dat er meer geld gaat naar virtuele klassikale trainingen dan in 2019. De L&D’ers verwachten dat ze 60% meer tijd zullen besteden aan online asynchrone leeroplossingen dan in 2019. Uit het onderzoek blijkt dat deze trend ook na terugkeer in de Nieuwe Werkelijkheid zal doorzetten.

Sterkere leercultuur door Covid-19

Uit het onderzoek blijkt de verwachting dat de aandacht voor sociaal leren met 75% stijgt. Dit is een gunstige ontwikkeling omdat het maakt dat het rendement van leren stijgt en het geleerde blijft plakken. In lijn met deze cijfers is het ook niet raar dat 56% van de L&D’ers het ermee een is dat de leercultuur sterker is na de Covid-19 dan daarvoor.

Wat zijn de verwachtingen voor de Nieuwe Werkelijkheid?

Er wordt hard gewerkt aan het opbouwen van skills/vaardigheden die kritisch zijn om de organisatie weer op te bouwen. 79% van de L&D’ers zegt dat ze al werk verrichten om de organisatie voor te bereiden op de post-COVID-19 wereld.
Zo’n 62% van de L&D’ers is vooral druk met het helpen van medewerkers om in de organisatie te overleven. Daarmee bedoelen ze dat Interne mobiliteit een prioriteit is voor ze.

L&D aan de beslisserstafel?

Bij 62% van de organisaties heeft L&D een plek aan de managementtafel in maart of april 2020. Dit was eind 2019 maar bij 24% van de organisaties het geval. En zat je nog niet aan tafel?
Volgens LinkedIn Learning is het dan nu de tijd om alsnog aan tafel te komen bij de beslissers. We hebben nu de cijfers waarmee we kunnen laten zien dat door de sterke stijging van het leren:

  1. Medewerkers het belang van leren hoger waarderen dan ooit eerder
  2. Medewerkers een leergewoonte opbouwen die ze helpt om de verandering te accepteren en ermee om te gaan
  3. L&D is succesvol in het vervullen van de behoeften van medewerkers op het gebied van leren en met wat ze op het moment dat het nodig is.
Leren na Covid-19

Er rest dan ook maar één eindconclusie: Leren wordt steviger omarmd dan ooit! Maak er gebruik van! Leren na Corona is een blijver!

Geschreven door Helma van den Berg, microlearning expert

Gebruikte informatie:
LinkedIn Learning report:
Leading with Learning: Insights and Advice About the New State of L&D
Weten wat Ger Driesen voorspelt voor de komende periode? Bekijk dan het webinar
De Wereld Leert Door

Gratis whitepaper
'De vijf voordelen van microlearning'

Toestemming Gegevensgebruik

De informatie die je hier invult wordt door Let’s Learn! gebruikt om je het whitepaper en vijf aanvullende artikelen te sturen.

Mail mij ook één à twee keer per kwartaal met informatie over Let's Learn! 

 

 

 

Je kunt je altijd uitschrijven of jouw gegevens laten wijzigen. De informatie daarvoor vind je onderaan elk mailtje. Bijvoorbeeld de unsubscribe-link of het adres voor direct contact info@lets-learn.nl. Ons volledige Privacy Statement staat op de site. We gaan zeer zorgvuldig om met jouw gegevens en gebruiken ze uitsluitend voor onze eigen activiteiten.

Door hieronder te klikken verklaar je je ermee akkoord dat we jouw gegevens behandelen conform ons statement.

 

We gebruiken SendInBlue als ons marketingautomatiseringsplatform. Door hieronder te klikken en dit formulier in te dienen, erkent u dat de door u verstrekte gegevens worden overgedragen aan SendInBlue voor verwerking in overeenstemming met het Privacvbeleid en de Voorwaarden van SendInBlue.

GRATIS

Share this post

Share on linkedin
Share on print
Share on email
Curabitur vel, id nec accumsan venenatis, fringilla libero quis