Robert de Leeuw: “Instructional design heeft impact op leren”
In het huisblad van VUmc stond een bericht over de promotie van een gynaecoloog op het onderwerp e-learning. De quote ‘Vergelijk e-learning niet altijd met
27th augustus 2019
Let’s Learn! Kennisbank
Promoot je leerproject door het te framen
50% van de Nederlanders vindt leren niet leuk. Ze leren niet graag. De helft hiervan (29% van alle Nederlanders) leert alleen als het moet en
11th december 2018
